Methodiek
Contact en communicatie staan centraal in de omgang met kinderen, aan leren en ontwikkelen wordt gewerkt waar mogelijk. De emotionele ontwikkeling vormt de basis voor het contact.
Er wordt gebruik gemaakt van de methodieken van Greenspan, Early Intervention en Floortime.
Er wordt gewerkt vanuit de ondersteuningsplanmethodiek van Philadelphia Zorg, waarbij er voor iedere cliënt bij aanvang zorg een individueel ondersteuningsplan wordt vastgesteld dat minimaal jaarlijks wordt geëvalueerd en indien noodzakelijk vaker. Doelen uit het ondersteuningsplan worden uitgewerkt in een werkplan dat minimaal eens per drie maanden wordt geëvalueerd en bijgesteld.
Activiteiten
Er wordt ontwikkelingsgericht gewerkt waarbij alle ontwikkelingsgebieden (sociaal –emotioneel, cognitief, sensomotorisch, lichamelijk en spel) worden gestimuleerd. Structuur, overzichtelijkheid door middel van het werken in kleine groepjes (3-5 kinderen)en gericht oefenen met kleine stapjes zijn kenmerkend voor de werkwijze. Er is een praktijklokaal om ondermeer te leren koken en schilderen.
Disciplines
Begeleiders, coördinerend begeleiders, locatiemanager, cliëntadviseur, gedragsdeskundige, muziektherapeut en arts voor verstandelijk gehandicapten. Een logopedist en ergotherapeut worden vanuit extern ingezet.
Cliëntbetrokkenheid / Hulpverleningsplanning
Doelen en invulling van het dagbestedingaanbod worden bepaald in overleg met ouders/verzorgers en/of voogden door middel van de ondersteuningsplanbesprekingen, en waar nodig wordt vaker overleg gerealiseerd.