Bascule, TGV-hulp bij interlandelijke adoptie

TGV-Hulp Interlandelijke Adoptie is bedoeld voor geadopteerde jeugdigen van 0 tot 18 jaar, bij wie sprake is van een stagnerende ontwikkeling. Deze stagnatie houdt vaak verband met ernstige levenssfeerproblematiek opgedaan tijdens verblijf in het land van herkomst. Verblijf in het gezin wordt hierdoor ernstig bemoeilijkt.

In samenwerking met de ouders wordt diagnostiek en behandeling van de jeugdige en opvoedingsondersteuning aan de ouders geboden.

Bekijk en print gehele programmabeschrijving

Zorgvorm

Jeugdhulp accommodatie zorgaanbieder individueel

Crisishulp

Nee

Doelen

De jeugdige:

De ontwikkeling en het kinderpsychiatrisch beeld van de jeugdige zijn in kaart gebracht, evenals de inhoud van de relaties van de jeugdige met het gezin, school en vrienden / vrijetijdsbesteding.
De oorzaken van het stagneren c.q. niet op gang komen van de ontwikkeling van de jeugdige zijn onderzocht en de hulpvragen geïnventariseerd.
Die aspecten van het probleemgedrag van de jeugdige zijn aangepakt, die hoogst waarschijnlijk zonder behandeling, de kans van slagen van voortduring van het verblijf in het gezin zullen ondermijnen.
De hechtingsstoornis en (sequentiële) traumatisering zijn opgeheven c.q. verminderd.
Een specifieke pedagogische aanpak is vastgesteld met in achtneming van de culturele identiteit.
De juiste medicatie is (indien nodig) vastgesteld.

Specifiek:

De grondstemming is verbeterd.
Faalangst is verminderd.
De jeugdige kan agressie op een adequate wijze uiten en conflicten hanteren.
De sociale vaardigheden zijn verbeterd.
Het zelfvertrouwen en de zelfredzaamheid zijn vergroot.
Vaardigheden in leerbaarheid en assertiviteit zijn vergroot.
Er is zicht ontstaan op het eigen handelen.
Relaties zijn opnieuw gedefinieerd.

Het gezin:

De opvoedkundige vaardigheden van de ouders zijn versterkt.

De school en / of maatschappelijke omgeving:

Er is bepaald welke vorm van onderwijs en vrije tijdsbesteding moet worden ingezet om de ontwikkeling van de jeugdige binnen het gezin te optimaliseren.
Leerhiaten zijn verminderd c.q. opgeheven.
De werkhouding en motivatie zijn verbeterd, evenals de leerprestaties.
Er zijn mogelijkheden tot vrijetijdsbesteding gecreëerd.
Er is een sociaal netwerk ontwikkeld.

Methodiek

Systeemtheoretische visie: de wisselwerking tussen de jeugdige, het gezin, het familiesysteem en de leefomgeving staat centraal.

Ontwikkelingsgerichte benadering: het gedrag van de jeugdige wordt geplaatst in de context van zijn levensfase en de daarin gestelde ontwikkelingstaken, met grote aandacht voor de draagkracht van het gezin en de omgeving.

Activiteiten

De jeugdige:

Kinder- en jeugdpsychiatrisch en psychologisch onderzoek. Opstarten van Therapie (indien geïndiceerd)
Afname van diagnostische instrumenten zoals CBCL / TRF / YSR, TSCC / TSCYC, RCADS, NOSI-K en DAI
Instellen op medicatie (indien geïndiceerd)
Werken aan levensboek
Video-interactiebegeleiding; VIPP; mediatietherapie; PCIT

Het gezin:

Afname van diagnostische instrumenten zoals CBCL / TRF / YSR, TSCC / TSCYC, RCADS, NOSI-K en DAI, ADHD-vragenlijst, vragenlijst angst / dwangstoornissen
Begeleidingsgesprekken met ouders
Gezinsgesprekken, familieberaden (incl. jeugdige)
Systeemtherapie, Video-interactiebegeleiding; VIPP; mediatietherapie; PCIT
Frequent overleg ouders, gespecialiseerd maatschappelijk werk en met de systeemtherapeut en de therapeut van het kind

De school en / of maatschappelijke omgeving:

Onderhouden van contact tussen school, ouders en gespecialiseerd maatschappelijk werk
Schooldidactisch onderzoek
Afname van diagnostische instrumenten zoals CBCL / TRF / YSR, TSCC / TSCYC, RCADS, NOSI-K en DAI, ADHD-vragenlijst, vragenlijst angst / dwangstoornissen
Ontwikkelen van vrijetijdsactiviteiten

Disciplines

Multidisciplinair team: hoofd zorglijn TGV, teamcoördinator, kinder- en jeugdpsychiater, ontwikkelingspsycholoog, orthopedagoog, systeemtherapeut, gespecialiseerd maatschappelijk werk, therapeut.

Cliëntbetrokkenheid / Hulpverleningsplanning

Bij aanvang van de hulpverlening vindt een afstemmingsoverleg plaats en een Betrokkenenberaad/Familie Netwerk Beraad.

Het vaststellen van onderzoeksvragen en resultaten vinden in voortdurend overleg met cliënten en ouders plaats. Het adviesgesprek vindt plaats met de casemanager, de ouders en het adoptiekind ouder dan 12 jaar.